南华县职业高级中学2017年教育质量年度报告

作者:南华县教育局 日期:2018/1/22 来源:本站原创 点击:2096 

一、学校情况

1.1学校概况

南华县职业高级中学,原名南华县农业技术学校,1983年初筹办,6月20日经楚雄彝族自治州人民政府比准成立,位于县城西郊上四旗鹦鹉山公园北侧的砚瓦塘,1995年4月,经南华县人民政府批准,改为南华县职业高级中学,1999年验收为合格职高,2004年晋升为云南省省级示范性中等职业学校,属于财政全额拨款单位,公办学校。学校环境优美,绿树成荫,交通便利,位置优越,校园占地61660.5㎡,建筑面积5945㎡,现有教职工50人,开设了畜牧兽医、计算机运用技术、电子电工运用技术、旅游服务与管理、汽车维修五个专业。2017年年底固定资产总值达1063万多元,其中房屋和建筑物5789861.74元,专用设备2578708元,通用设备1131148元,图书档案52575元,其他固定资产22350元。

南华县职业高级中学承担着全县中职教育、成人教育、职业培训、劳务输出培训等教学任务,学校校风严谨,学风浓厚。近年来,学校积极探索职业教育办学改革模式,通过深化职业教育教学改革,实施联合办学,资源共享,实施普通教育和职业教育相互融合,通过外树形象求发展,内提质量固根基,推进内涵式发展,有效促进了我县职业教育的持续发展。

1.2学生情况

招生就业情况表

年度

招生数

完成率

毕业生数

就业率

就业地

备注

2016

352

100.60%

149

97.50%

深圳比亚迪,苏州丰岛电子,重庆北汽银翔等

 

2017

139

39.70%

49

100%

上海大众宁波分公司,重庆达方电子等

“东西部协作”送读23人

根据《关于做好2017年中等职业学校春季招生录取工作的通知》(云招考院【2016】)182号)、《关于做好2017年全省中职、五年制高职院校统一招生宣传工作的通知》、《楚雄州人民政府关于分解下达2017年全州教育发展主要指标的通知》(楚政通〔2017〕17号)、《楚雄州教育局关于做好2017年中等职业教育招生工作的通知》(楚教通〔2017〕22号)、《楚雄州教育局关于开展2017年职业教育宣传周的通知》及《南华县人民政府办公室关于切实做好2017年中等职业教育招生工作的通知》、《南华县教育局关于做好2017年中等职业教育招生工作的通知》(南教通〔2017〕7号)、《南华县教育局  南华县人民政府扶贫开发办公室关于抓紧完成2017年职业教育东西协作行动计划中职招生工作任务的紧急通知》(南教通〔2017〕33号)要求,南华县教育局、县职业高级中学多次召开行政会议,研讨对策,及早安排部署,及时成立南华县职业教育招生工作领导小组。2017年,州人民政府、州教育局下达南华县职高招生任务350人,经过多方宣传动员,县职高春秋两季共招生139人,成人教育386人,今年9月底,已安排17名学生到上海顶岗实习。

1.3教师队伍

教师职称学历情况

年度

二级教师

一级教师

高级教师

大专(人)

本科(人)

研究生(人)

2016年度

14

12

12

3

30

1

2017年度

11

16

14

3

27

1

至2017年8月,学校有教职工50人,有专任教师44人,生师比为10:1,其中:研究生学历1人,占 2.3%,本科学历40人,占 90.9 %,专科学历3人,占 6.8 %;高级职称14人,占31.8%;中级职称19人,占43.2%,助理级11人,占25%;有“双师型”教师14人,占31.8%;有州县级教学骨干教师9人,占20.5%。

1.4设施设备

2016年年底,经统计,有专用设备2578708元、通用设备1131148元、生均教学仪器设备值0.75万元,实训面积共1784㎡,生均实训面积8.5㎡,图书档案52575元,纸质图书共计22000册,生均纸质图书105册。目前,学校有专用的教学楼、综合科技楼、学生宿舍、学生食堂、多媒体教室、微机室、图书室、阅览室、旅游实训室、语音教室、汽修实训室、多功能教室、电子电工实训室、篮球场等专业教学设施和场地,与南华县万里汽车修理厂签订了汽修专业学生进厂实训协议,是县职高校外实训基地,能满足汽修专业学生实训需要。

二、学生发展

2.1学生素质

学校始终坚持“德、智、体、美”全面发展的育人理念,追求以“学生满意、家长满意、社会满意”为办学目标,秉承“崇德、尚技”的校训,以立德树人,促进就业为宗旨,以培养高素质技能型人才为目标,结合专业教学工作,狠抓以德育为核心的学生素质教育,通过思想引领、活动促进、培养提高等方式,分阶段对学生开展理想信念、遵纪守法、文明礼仪、职业道德、心理健康和就业创业主题教育,学生的思想素质、参与意识,总体上出现了积极、健康、向上的趋势。同时,学校坚持文化知识和专业技能并举, 职业资格证书与毕业证书双证并重,广泛开展高效课堂建设,不断提高教学质量。2017年学生文化课合格率98%、专业技能合格率97%、体质实际达标率93%、毕业率98%。

 2.2在校体验

 经测评,学生在校文化课程学习满意度、专业学习满意度、实习实训满意度、校园文化与社团活动满意度达92%,生活满意度90%,校园安全满意度98%。毕业生对学校满意度达到92%。

2.3资助情况

南华县职业高级中学2016年度至2017年度助学金发放情况

年度

人数

资金(万元)

2016

63

12.66

2017

65

13.03

学校认真落实并严格执行上级相关免学费和助学金政策,持续关注并切实做好贫困生资助工作。每学期,学校都组织安排全体教师深入全县10个乡镇,到就读我校学生中,了解和掌握学生家庭实际状况,帮助解决困难学生家庭中存在的问题,采取精准扶贫、精准教育措施。2017年,有65人享受国家助学金,人均2000元/年,已据实发放,共发放 13.03万元。

2.4就业质量

学习技能就业是关键,挣钱致富是根本,学校采取“技能加学历”的办学模式,扩宽中职学生就业渠道,推行工学结合、校企合作、顶岗实习等培养形式,在广东、浙江、福建、上海、苏州、重庆等地联系就业企业,推荐学生顶岗实习、就业。毕业学生就业率98%,实现了培训与就业的双赢。

     2.5职业发展

中职学校是培养学生学习能力、岗位适应能力、岗位迁移能力、创新创业等职业发展能力的最佳时段。学校利用学生在校学习时间,上好《中职学校职业生涯规划》课程,根据社会需要培养复合型通用技能人才的要求,完成人才培养任务。学校通过开设相关课程,规范学生日常行为习惯,就业指导,实习实训等活动,培养学生的学习、沟通协调、组织管理、解决问题等职业能力,提高毕业生尽快适应社会的能力。

 三、质量保障措施

 3.1专业动态调整

    按照《中等职业学校专业设置管理办法》的规定标准,我校的专业开设以适应我县社会经济发展和学生职业生涯发展需求,以动态调整为主导,压缩了旅游服务与管理、畜牧兽医专业招生,2017年开设如下专业:

(1)计算机应用专业

核心课程有计算机应用基础、计算机组装与维护、计算机网络基础与应用、办公设备使用与维护、多媒体技术应用、图形图像处理PhotoshopCS、电子商务应用等,现有专业教师4人,研究生学历州级名师1人,本科学历3人,现有计算机基础实训室4个。

(2)电子电工技术应用专业

核心课程电工基础、电工常识、维修电工技能实训、电子技术基础等,学校有机电实训室1间,操控室1间,专业教师4人,其中县级名师1人,能满足教学需要。

(3)汽车应用与维修专业

核心课程开设机械制图、汽车概论、汽车修理基础知识、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修等课程。学校有汽修实训室2间,专业教师4人,能满足专业培养需要。

计算机应用、电子技术应用、汽车应用与维修专业均报教育行政部门备案,且具备相应办学条件,符合国家规定要求。

 3.2教育教学改革

 学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持以学历加技能为主导思想,以服务为宗旨的办学思路,坚持以德治校,依法治校,教研兴校,质量强校的办学理念,始终坚持科学化管理,规范化建设,全面推进素质教育,积极拓宽办学渠道,不断改善办学条件,努力提高教学质量,取得了优异的成绩。学校广大师生奋发向上,形成了“团结奋进、求实创新、文明守纪、勤学苦练”的良好校风;“博学善教、爱生敬业、严谨创新”的优良教风;“乐学、强技、善思、笃行”的优良学风,赢得了良好的社会赞誉。

学校根据中职课程标准,开设语文、普通话、哲学与人生、职业生涯规划、经济政治与社会、中职生社会适应与发展、职场安全、职业道德与法律、职业礼仪修养、学生安全教育读本、计算机应用基础、计算机常用工具软件、办公软件应用、公共艺术(美术、音乐、书法)、体育、礼貌礼节(少数民族风俗习惯)、民族理论常识、民族政策等专业课程。

3.3教师培养培训

2016年10月,余风钦赴上海电子信息职业教育集团参加中等职业学校管理干部培训班学习,11月6日--11月19日,赵学宽、周界、孔兴贵到上海电子信息技术学院参加“云南省楚雄州骨干教师培训班”学习,11月14日-12月2日,尹华到楚雄技师学院参加“楚雄州第二批职业学校双师型骨干教师培训”,培训专业为烹饪。2017年5月6日-11日,团总支书记段淑仙参加云南省第二届学校民族团结教育展示活动教师培训班《民族舞蹈》。5月13日,学校教师参加南华县教师进修学校在学校阶梯教室举行中小学教师晋级《课程设计与评价》培训。5月25日-26日,党支部书记杨春文到昆明参加云南省教育厅举办的中等职业学校中华优秀传统文化讲师集训班培训。6月12日-16日,总务副主任蔡兰芝到上海参加上海电子信息职业教育集团举办的中等职业学校管理干部培训班学习,促进青年教师更新观念,增强技能。10月9日,教务主任张宏洲到玉溪参加 “2017年云南省中等职业学校省级计算机检测维修与数据恢复”师资培训;10月11日--11月10日,全校50名教职工参加了西南师范大学举办的在职教职工信息技术能力提升培训,合格率100%。10月16日,劳务办主任周章到上海电子信息职业教育集团参加中等职业学校管理干部挂职学习。11月6日,罗万荣、副校长叶海鸥到昆明参加云南开放大学“千人培训计划”,培训专题《领导能力与管理能力提升》。11月13日,成教办主任赵学宽、总务主任许凯到昆明参加云南开放大学成人教育财务结算培训。11月18日,党支部书记杨春文到楚雄技师学院参加中职学校“双师型”骨干教师培训,专业茶艺;11月19日,李荣伟、余风钦、李华林、夏言焕、蔡兰芝、李洪、纪寿华到楚雄技师学院参加上海电子信息职业教育集团、楚雄州人民政府主办的“楚雄州人民政府职教合作2017年联席会议及教师培训。12月14-15日,方绍友、马菊荣、罗美丽、纪丽、李秀萍到南华一中参加一中组织的“感恩母校、开创未来”主题班会竞赛活动。

3.4规范管理情况

    (1)学校安全管理。学校有比较健全完善的相关安全制度和痕迹档案,实行规范化管理,层层签订了安全责任书,把安全管理工作具体落实到每个班,做到:领导落实,岗位落实,措施落实。一是今年4月、10月成功进行了全校师生避险逃生消防安全大演练,提高了师生应急快速反应意识,增强了师生自救自护能力;二是充分利用课间操、班会、校会时间,积极宣传校园安全工作;三是定期对校舍,教育教学设施,食品卫生,电路,消防设施,供水设施等进行大检查,及时消除隐患,及时通报,实现了安全事故零目标,扎实推进“平安校园”创建工作。

   (2)教学管理。  2017年县职中开办汽修、计算机、电子电工专业,按中职课程标准开齐课程。教务处认真抓好教学常规检查,重视对教学质量的监测,及时掌握各班,各科,各教师教学效果,注重分析,提出针对性改进措施和要求,上报教育教学相关数据,确保教育教学质量。

(3)教研管理。学校坚持“教研兴校,质量强校”的办学理念,以教研为龙头,以改革课堂教学为突破口,以学校,教研组,任课教师三级教研为依托,积极探索研究性学习,合作性学习的有效途径和方法。全体教师树立新的教育教学理念,创新教学方法,进一步搞好教学研究工作,校内逐步形成学生乐学、教师乐教的良好氛围 ,促进教学教育质量稳步提高。2016年10月,教导处编辑出版《南华县职业高级中学教师文集》第十二期,收集教师教学论文、教书杂感35篇,孔兴贵重新修订《南华县职业高级中学发展历程1983-2016》(民间版)一书,传承职业教育兴办历史,记录职教人探索的足迹。

(4)学生管理。 学校教育不仅要教给学生知识,更重要的是要培养学生对未来的追求,养成良好的思想道德品质和学习行为习惯。为此,学校从以下几方面对学生进行教育与管理:一是让学生明白“为什么来学习”这个道理,从而变被动为主动,达到积极主动学习的目的。二是高度重视德育工作,让全体教师明白用大爱来做小事的道理,改变教师的德育观念。三是组织学生观看励志电影,读励志故事,组织开展文体活动。四是要求每个班级上好每一节主题班会课,并且主题明确,通过典型案例来教育学生。五是抓好晨读,让学生养成良好的读书习惯。六是抓养成教育,深化学生思想道德品质教育。七是抓学生仪容仪表,严格用中职学生仪容仪表的标准来规范学生的形象。八是抓文明礼仪教育,开设文明礼仪课程,使学生懂得如何文明待人,提高文明素养,构建和谐人际关系。九是按照不求学生个个成才,但求学生个个成人,要先成才必先成人这个培养目标来开展系列活动,改变教师教育观念。

2016年,学生李佳志被评为“2015-2016年楚雄州三好学生”;2017年张承余被评为“ 2016-2017年云南省三好学生”,张李峰被评为“2016-2017年楚雄州三好学生”,周发军被评为2016-2017年南华县职业高级中学三好生”,表彰奖励,弘扬正气,促进育人环境和民族团结的办学氛围已经形成。2017年5月学校被中共南华县委、县人民政府命名为“民族团结示范学校”。

(5)教师管理。 一是学校领导带头做表率,凡是要求教师做到的,班子成员先做到,坚持早到校,晚离校,常巡查,经常深入课堂听课,与教师面对面进行交流,每学期听课有明确的规定。二是要求教师提前备课进课堂,不打无准备之仗。三是要求教师不着奇装异服进课堂。四是健全和完善各项管理制度,并严格执行。五是狠抓课堂教学,抓好课前备课,既要备教材又要备学生,抓好上课,确保能让每一个学生都能积极参与,学有所获。抓好课前预习和课后复习,温故知新和承上启下。七是建立和谐温暖教工之家,关心教职工,率领行政领导慰问有困难的教职工,让他们体会到学校大家庭的温暖。八是表彰先进,2016年7月“建党节”办公室主任朱正聪、政教主任彭元伟被教育局党委表彰为“先进共产党员”,方绍友、王建芳被学校表彰为“优秀共产党员”。9月“教师节”办公室主任朱正聪被中共南华县委、县人民政府表彰为“先进教师”。2017年7月“建党节”教导主任张宏洲,政教主任赵学宽被教育局党委表彰为“优秀党务工作者”。9月“教师节”成教处主任赵学宽被中共南华县委、县人民政府表彰为“先进教师”。九是认真进行履职考核,2017年12月20日,根据人事部门要求,学校行政对教职工进行履职考核,其中优秀9人,即高级教师李凤仙、李秀萍、方绍友,一级教师纪寿华、段淑仙、张宏洲、段淑仙,初职教师赵学宽、吴志芬,后勤人员柴洪泉,合格39人。

南华县职业高级中学2016-2017年度教职工获奖统计表

2016年度教职工获奖情况

 

2017年度教职工获奖情况

姓名

获奖内容

获奖时间

发证

单位

获奖次数

 

姓名

获奖内容

获奖时间

发证单位

获奖次数

张宏洲

楚雄州第一届骨干教师

2016.09

楚雄州教育局

 

 

赵学宽

优秀党务工作者

2017.07

南华县教育局委员会

2次

优秀教师

2017.09

南华县委、县人民政府

朱正聪

优秀共产党员

2016.06

南华县教育局委员会

2次

 

张宏洲

优秀共产党员

2017.07

南华县教育局委员会

1次

先进教育工作者

2016.09

南华县委、县人民政府

彭元伟

优秀共产党员

2016.06

南华县教育局委员会

1次

 

 

 

 

 

 

段淑仙

楚雄州第一届骨干教师

2016.09

楚雄州教育局

1次

 

 

 

 

 

 

赵学宽

优秀教育工作者

2016.04

云南开放大学

1次

 

 

 

 

 

 

方绍友

优秀共产党员

2016.06

南华县职业高级中学

1次

 

 

 

 

 

 

王建芳

优秀共产党员

2016.06

南华县职业高级中学

1次

 

 

 

 

 

 

2016年度获奖人数合计

7人

 

2017年度获奖人数合计

2人

2016年度获奖次数合计

8次(省级1次、州级2次、县级3次、校级2次)

 

 

2017年度获奖次数合计

3次(县级)

2016-2017年度获奖人数合计

9人

2016-2017年度获奖次数合计

11次(省级1次、州级2次、县级6次、校级2次)

  (6)后勤管理。 一是学校规范收费行为,不向学生违规乱收一分钱,落实中职学校“一免一补”政策,合理开支,厉行节俭,执行各级下发财经管理制度,公务活动支出按标准报销,及时向主管局报账,划拨资金,确保学校正常运转。二是积极筹措资金,改善办学条件,完成五十多万的校园道路不平改造、校园绿化和美化工程。三是建设校园文化长廊和校园文化宣传牌。四是加强教室、楼道、办公室、宿舍、餐厅等的文化建设。

    3.5德育工作情况

    加强学生行为习惯养成教育,强化常规管理。认真实施值周领导管理学校制度并严格考核,评比和加强督查。平时注重卫生保洁,每天坚持卫生大扫除,培养讲卫生的习惯。一是充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,坚持抓好校园文化建设,激发学生爱校爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。二是进行课堂教育,正确认知,明确做人方向;三是做到文明就餐,讲卫生,节约粮食,讲公共秩序;四是加强课间管理,规范言行,培养学生的生活自理能力。五是学校教职工进行网络《法宣在线》学习,并于10月参加网络考试,全部合格。

    3.6党建情况

南华县职业高级中学设立党支部,书记杨春文,副书记叶海鸥,支委委员李荣伟,党支部紧紧围绕全县脱贫攻坚和学校发展这一中心,充分发挥政治核心和战斗堡垒作用,下设三个党小组,第一小组组长赵学宽,第二小组组长朱正聪、第三小组组长张宏洲。党支部内设党风廉政监督小组办公室,组长叶海鸥,成员朱正聪、许凯,办公室按相关要求做好开展党务工作的痕迹记录。

    学校设置工会,主席李华昌,委员李华林、段淑仙;设团总支、妇工委书记、主任段淑仙。学校工会主要做好医疗互助参保、关心慰问生病、困难教职工、退休教职工等相关工作;团总支共发展新团员22人,壮大共青团组织;学校妇工委根据南华县妇联的相关通知精神,组织教职工积极踊跃报名参加庆祝“三·八节”、关爱女性健康检查等系列活动。

四、校企合作

4.1校企合作开展情况和效果

    为建立校企合作长效运行机制,给学校重点专业建设与企业间合作搭建平台,实施专业人才培养模式和课程体系改革,解决企业参与办学,兼职专业教师,提供实习实训基地,实现资源共享,提高办学质量,学校与南华万里汽车修理厂达成合作协议,社会满意度达 85%,学生满意度达87%。

4.2学生实习情况

  汽车应用与维修、计算机应用专业、电子技术应用专业的学生到江苏、浙江、上海、广东、重庆等地顶岗实习,其中江苏省苏州丰岛电子厂8人、浙江省宁波16人、上海大众汽车公司、群创电子厂35人、广东珠海塞纳电子集团18人、重庆北汽银翔集团12人、广达电子厂16人、达方电子厂12人。

4.3集团化办学

在中共南华县委、县政府和县教育局的领导下,认真落实职业教育发展相关政策,以《楚雄州教育领域综合改革实施方案》为依据,不断改革教育教学模式,深化内部改革,拓宽办学渠道,创造条件,积极推进州县一体化办学进程,最终实现依法办学,规范办学,联合办学,优势互补,资源共享,达到双赢,提升县级职业教育办学效益,打造县级职业教育品牌。

五、社会贡献

5.1技术技能人才培养

学校以服务脱贫攻坚为宗旨,从贫困劳动力实际需要出发,主动服务经济社会发展,全力抓好培训服务、技术服务等,充分发挥职教优势,建立和完善了有行业企业专家参与的校企合作机制,构建校企合作,产教结合,资源共享,优势互利,共同发展的长效机制,有效推动合作办学,合作育人。努力实现“培训一人,就业一人,脱贫一户,带动一片”的人才培养目标。

南华县职业高级中学成教处2016年春季--2017年

秋季招生毕业生统计表

学校名称

专业

专业层次

2016年春季

2016年秋季

2017年春季

2017年秋季

招生

毕业生

招生

毕业生

招生

毕业生

招生

毕业生

国家开放大学

金融学

本科

1

 

 

 

 

 

 

2

国家开放大学

行政管理

本科

2

3

1

 

2

1

9

8

国家开放大学

法学

本科

1

1

1

1

 

 

 

2

国家开放大学

汉语言文学

本科

 

1

7

 

1

3

1

3

国家开放大学

学前教育

本科

 

2

2

3

1

 

 

 

国家开放大学

水利水电工程

本科

 

 

1

 

 

 

1

 

国家开放大学

小学教育

本科

1

 

 

 

 

 

 

 

国家开放大学

公共事业管理(教育管理)

本科

1

 

 

1

 

 

 

2

国家开放大学

农村行政管理

一村一专科

4

9

2

11

1

4

2

5

国家开放大学

畜牧兽医

一村一专科

 

1

 

1

1

1

 

 

国家开放大学

乡镇企业管理

一村一专科

 

2

 

2

1

 

1

 

国家开放大学

园艺技术

一村一专科

 

 

 

1

 

 

1

 

国家开放大学

设施农业技术

一村一专科

 

 

 

 

1

 

 

 

国家开放大学

园林技术

一村一专科

 

1

2

 

 

 

 

 

国家开放大学

烟草技术

一村一专科

 

 

1

 

 

 

 

 

国家开放大学

法学

专科

1

 

2

 

2

 

 

 

国家开放大学

小学教育

专科

4

 

6

 

3

3

1

1

国家开放大学

学前教育

专科

3

 

4

 

4

 

4

1

国家开放大学

水利水电工程

专科

2

 

1

 

 

 

 

 

国家开放大学

行政管理

专科

6

7

9

14

4

5

7

8

国家开放大学

建筑施工与管理

专科

 

 

2

2

 

3

2

2

国家开放大学

会计学

专科

 

 

1

 

 

6

5

1

国家开放大学

工程造价管理

专科

 

 

1

 

 

 

1

 

国家开放大学

药学

专科

 

 

1

 

1

11

1

4

国家开放大学

汉语言文学

专科

 

 

1

 

 

1

 

 

国家开放大学

护理学

专科

 

 

 

 

2

1

 

 

国家开放大学

物流管理

专科

 

 

 

 

1

 

 

 

国家开放大学

教育管理

专科

 

 

 

 

1

 

 

 

云南开放大学

汉语

专科

2

 

 

 

 

 

1

 

云南开放大学

机电一体化

专科

1

 

 

 

 

 

 

1

云南开放大学

行政管理

专科

29

7

37

8

29

5

30

10

云南开放大学

学前教育

专科

3

1

6

6

8

1

10

3

云南开放大学

工商企业管理

专科

1

 

 

 

 

1

 

 

云南开放大学

会计

专科

 

1

1

 

2

 

1

1

云南开放大学

小学教育

专科

 

 

 

 

7

 

1

 

楚雄师范学院

汉语言文学

本科

29

16

 

 

26

22

 

 

楚雄师范学院

法学

本科

4

6

 

 

3

6

 

 

楚雄师范学院

会计学

本科

6

18

 

 

7

8

 

 

楚雄师范学院

金融管理原理实务

专科

 

12

 

 

2

4

 

 

合计

 

 

101

88

89

50

110

86

79

54

成人教育与国开大、云开大、楚雄师范学院联合办学,开办本科、专科开放教育和函授教育专业。学校根据南华经济发展动态,各单位的人才需求,灵活调整专业,招收对口学生,以专业的实用性吸引社会学员就读,确保电大招生保持稳步上升趋势。办学中,以市场调研为基础,加强专业建设,专科重点打造行政管理、乡镇企业管理、金融、畜牧兽医、建筑施工与管理、农村行政管理、乡镇企业管理这六个专业。本科重点打造汉语言文学、行政管理、法学、教育管理四个专业。办学中,紧紧围绕省级开放教育的相关要求,做好开放教育各专业的教学管理工作,严格实施考务管理,不断挖掘各种资源,充分利用现有的教学设备,不断提高为学员服务的水平。2017年,开放教育春季招生70人,秋季招生80人,函授招生37人,在册学员386人。2016年毕业学员101人,2017年毕业学员123人,毕业学员在各自任职的岗位中,用所学的知识为社会服务。

 5.2社会服务

2016年度劳务输出培训统计表

 

培训批次

培训人数(人)

培训地点

培训时间

培训工种

备注

 

第一批

49

南华县龙川镇斗华村委会

2016.03.07-2016.03.21

家畜饲养工

 

 

第二批

28

南华县龙川镇梅子树村委会

2016.03.15-2016.03.29

家畜饲养工

 

 

第三批

42

南华县龙川镇河硐村委会

2016.03.22-2016.04.08

家畜饲养工

 

 

第四批

48

南华县一街乡团山村委会

2016.04.10-2016.04.30

家畜饲养工

 

 

第五批

119

南华县龙川镇二街村委会

2016.04.12-2016.05.04

家畜饲养工

 

 

第六批

114

南华县一街乡团山村委会

2016.04.26-2016.05.16

家畜饲养工

 

 

第七批

62

南华县马街镇缴板村委会

2016.11.15-2016.11.29

家畜饲养工

 

 

第八批

50

南华职中

2016.1

残疾人技能培训

 

 

合  计

512

 

 

 

 

 

 

(1)对外服务。2016年10月19日上午,由南华县人民政府残疾人工作委员会主办,南华县残疾人联合会、楚雄州党外知识分子联谊会南华县分会、共青团南华县委承办,南华蔡珠酒店协办的自信自强,走向未来“南华县蔡珠杯残疾人自强不息之歌”演讲比赛在县职高阶梯教室举行,楚雄州残联领导、南华县各部委办局代表,学校教职工,学生等共同参加,与会的200多人分别聆听了残疾人的精彩演讲,给与会者上了一堂生动的人生启示课。

(2)学校宣传。2017年5月,县职中遵照州教育局统一部署,结合学校实际,以“共筑职教梦,喜迎十九大”为主题。树立“人人成才,人人皆可成才”、“劳动最光荣,不凭文凭靠技能”理念,开展一系列职业教育活动。6月8日,学校邀请工科21班毕业学生王寿清和旅游13班毕业欧侣回学校给在校学生分享他们就业成长经历,打消毕业生面对人生选择的忧虑,树立起杨帆远行的信心和勇气。

5.3对口支援

2016年2月1日,在新春佳节即将来临之际,学校党支部书记杨春文带领学校部分中层领导和党员教师深入龙川镇云台山村委会蒿子箐、武珠鲁、云台山、拉么产、居落、奴耐格、他宜武等7个村民小组,看望慰问了“挂包帮”联系点困难群众和贫困残疾人家庭11户,并代表学校全体教师集体捐款心愿,给他们送去了节日慰问品和新春祝福,每户发放慰问金500元和春联,合计共5500元。

根据县委、政府的统一安排,县职高定点挂包帮扶一街乡团山村委会15户贫困户。2016年2月22日,学校党支部书记杨春文带领学校部分教师到一街乡团山村委会驻村扶贫开展调研,走访团山村委会贫困户15户,提供扶贫攻坚工作经费4000元。3月30日,杨春文等部分教师到扶贫攻坚联系点开展调研,制定脱贫计划,帮扶措施。6月2日,李荣伟校长率领部分教师到一街乡团山村,为15户“挂包帮”扶贫联系户送去价值5600元的农业生产所需用品。2017年8月19日-23日,全校教职工分赴各乡镇进行大规模中职招生宣传,摸清初中毕业子女的动向,并一一走访建档立卡户,认真宣讲国家对贫困生的职业教育资助政策,决不让一个学生因贫困而辍学。8月28日,向建档立卡户发放《职业教育东西协作行动计划滇西实施方案(2017-2020)》等相关资料进行宣传。9月2日、3日,12月27日、28日,学校帮扶挂包的学校领导,分两批到帮扶家庭了解近期家庭情况,解决存在的实际困难。2017年实施的“职业教育东西协作行动计划”,南华县被上海职业院校录取39人,目前在读23人。

六、举办者履责

6.1经费

南华县人民政府出台职业学校生均财政拨款标准和生均预算内公用经费标准,按时足额拨付并逐步提高。2016年财政拨款288000万元,人均2000元;省级以上建设项目地方配套经费50万元;2017年财政拨款176000万元,人均2000元;省级以上建设项目地方配套经费357万元。

6.2政策措施

南华县人民政府高度重视职业教育发展,将职业教育纳入全县经济社会发展规划,纳入政府年度目标管理考核,加强督查。成立由政府主要负责人任组长的职业教育工作领导小组,建立职业教育工作联席会议制度,并多次召开专题协调会,及时协调解决职业教育基础建设,经费筹集等问题。

学校建立了健全的财务和资产管理制度,资金的收入和支出严格按照学校财务管理制度和南华县的财务制度执行,在专项资产管理上,学校明确专项资金来源,使用范围,开支标准,审批人员,权限流程,明确了相关人员的责任,按要求按预算按程序管理好项目资金,政策性经费,生均拨款,项目投入经费能及时到位,严格执行财务制度,保证了财务、资产管理制度的健全规范及执行的有效性。

七、特色创新

  (一)举行职业教育宣传周系列活动,营造育人氛围。

2016年5月初,为丰富校园文化生活,增强班级凝聚力,多方面发展学生才艺,促进学校精神文明建设,学校拟定了《南华县职业高级中学2016年春季文艺体育周活动方案》、《南华职中夏季文艺汇演活动方案》,各班班主任按方案具体落实相关工作。2016年5月30日下午,文艺汇演如期举行,汇演主题以“弘扬工匠精神,打造技能强国”,弘扬社会主义价核心值观和“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚,促进职业教育产教融合,校企合作,培养合格技术技能人才,支撑中国经济转型升级,促进大众创业、万众创新,加快发展现代职业教育。2016年7月,由段淑仙老师策划、组织的系列学校校园文化活动,参加南华县教育局组织的第二届校园文化艺术节,舞蹈荣获县文艺表演二等奖,学生的诵读获得县经典诵读三等奖。学校通过举办这次活动,丰富了学校校园文化生活,也展示了职业教育工作者的才智和对职业教育的深情厚意。

   (二)邀请优秀毕业生回校演讲,分享其成功经验。

   2017年5月12日上午,学校邀请了原学校优秀毕业生张文平、鲁先者两位同学回母校为同学们介绍他们成长成才经历。

张文平,白族,男,南华县雨露乡人,2008年数控专业毕业,2008年-2011年出国门,远渡重洋,东渡日本,到日本企业就业,三年的辛劳付出化作丰硕的成果,收入20余万元。回国后又惜别父母,再度赴东南亚岛国新加坡打工,接受现代文明城市的馈赠,学习新技术,打工结束回到故乡,凭着自己在国外所学的知识技能,增长的视野,积累的资本,人生的阅历,摒弃陈规陋习,小农经济意识,融入现代经济发展大潮,入股信誉饭店当老板,书写人生辉煌篇章。

鲁先者,彝族,男,南华县马街镇人,2012年汽修专业毕业,在南华县火星汽车修理厂顶岗实习,立足本地,顶岗实习结束后在实习厂家学习修理,一丝不苟,不耻下问,专注修理技能钻研,不但学好了技术,增加了收入,还入股办起鼎尖汽车修理厂,实现了自主创业。

演讲中,他们都共同讲到,就业是每一个中职学校毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,在实践中巩固所学知识,创业又是对每一位中职毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔我们的视野,又增长了见识,为我们以后进一步扎根社会打下坚实的基础。人生三有部曲:就学、立业、成家,而就业就是其中最关键的一步。不读书,何来就业渠道?没有就业之地,何从成家?给人生画一句号。他们鼓励在坐的同学,现在正在走人生的第一步,要听老师的教诲,要听父母的话,不要蹉跎岁月,沉醉在网络世界里自我逍遥,自己的路最终还得自己走。

创业前,我们满怀憧憬,带着理想,告别老师,告别母校,奔向向往的地方,走向谋业之路。就业期间,我们都历经岁月的沧桑和生活的变迁,然而,时间和汗水,浇筑了我们的成长,在创造生活和实现自我价值的过程中,体味了人生的酸甜苦辣,经历了世事的浮浮沉沉之后才感悟到,在学校学好知识学好技能,培养良好的习惯最重要,人生长大后,最留念还是校园生活。各位同学要珍惜在校的学习,钟表可以回到起点,却已不是昨天;日历撕下一页简单,把握一天很难,必须一步一个脚印,走好人生学习的最后一程,将来才会无怨无悔,今天的忽悠,将来会后悔,世上没有后悔药。

两位同学都是来自南华县边远山区的少数民族,不同的经历,不同的就业之路,书写不同的人生,给在校的学生上了一堂生动的人生课,教育匪浅。他们的现身教育,为同学今后成才成人成才提供了范例。

八、主要问题和改进措施

(一)人才培养中存在的问题

1.进一步整合德育资源,不断形成工作合力。中等职业教育学校招收的学生成绩较差,学习态度、行为习惯均与普通高中学生均有很大差距。学生家长也多为外出务工人员,自身素质一般不高,学生得不到良好的家庭教育。

 2.进一步加强队伍建设,不断提升整体素质。目前,县职高专业教师较缺,特别是汽修、电子电工专业尤为突出。高级“双师型”教师、一专多能教师偏少,师资队伍结构有待优化,层次素质有待提升。

3.进一步加大招生力度。不断探索培养途径,不断总结最近几年招生工作的成败得失,,认真研究未来的招生形势,有针对性地提前预谋下年度招生宣传的重点乡镇、时间和方式,加大宣传力度,完善招生机制,力争招生有新的突破。

 (二)改进人才培养措施

    根据教育部《关于深化职业教育教学改革、全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成[2015]6号),提出:“立德树人、全面发展”,“系统培养、多样成才”,“产教融合、校企合作”,“工学结合、知行合一”,“国际合作、开放创新”等五项基本原则和办学思路,确定今后改进措施。

1.要抓住“十三五”新的发展机遇,依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》、《云南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等文件精神,制定《南华县职业高级中学“十三五”发展规划》,进一步增强办学综合实力和管理水平,全面提升人才培养质量和社会服务能力,推进学校创新发展优质发展。

2.以学校发展为核心,以“校企合作”和“校校合作”为双翼,不断提高推进科学发展,破解突出问题的能力,不断巩固和扩大学校发展所取得的成果,为全面完成“十三五”建设目标而努力奋斗。

    3.进一步增加经费投入,不断改善办学条件。学校经过三十四年的建设,各级政府都投入了许多资金,极大改善办学条件,但离职业教育的办学标准还有差距,必须多方筹措资金,改善职业学校的软硬件设施。学校规划未来1200人的办学规模,建筑面积必须达到16344㎡,实训设施达到578万元。楚雄州教育局下发的《楚雄州人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》(楚政发〔2016〕11号),提出了实现州县一体化办学具体措施,以制度调整和机制建设为重点。我们相信,在县委、县人民政府的鼎立支持下,在教育主管部门的坚强领导下,尽快加入技师学院一体化办学,在技师学院的带领下,不断整合实训资源,加大重点实训基地的投入,不断引进企业管理规范,加大实训管理,利用学校地域、实训场地、设备设施和技术优势,扩大社会培训,为当地经济发展提供优质服务,提高社会经济效益。

4.积极推进教师培养力度。教师的素质决定育人的质量,教师有过硬的本领,才能育出真才实干的人,赢得社会家长的信赖。要采取“请进来,走出去”办法,千方百计加强师资队伍建设,优化教师结构,引进专业教师,做实课堂教学,以质量留住学生,以信誉赢得社会对办学的信赖,以信誉招到有质量的学生,打造有质量的职业教育。

 5.优化教师结构,满足学校现有专业开设需要。县职高目前文化课教师偏多,专业教师偏少,影响专业内涵的提升。教师年龄结构不合理,四十岁以下占40%,四十五岁以上的占60%。职业教育的可持续发展,实现教师队伍建设知识化、专业化、年轻化迫在眉睫。学校50个教职工,教师44人,后勤职工6人,最大的56岁,最小的32岁,其中50岁以上14人,45岁至49岁 16人,40岁至44岁 12人,35岁至39岁5 人,32岁至34岁3 人。从年龄结构来看,学校面临教师年龄偏大的问题,不利于学校的平稳发展,必须不断补充人员,优化教师结构。引进和调入的教师必须年轻化,35岁以下,否则多年后职业教育的教师会形成断层,老的老小的小,老的挑不起重担,年轻的经验不足。引进教师不能想当然,最好是专业教师,并且与学校发展需求相适应,注意学科的搭配,处于饱和状态的学科,不能再引进教师,形成人才的浪费。通过引进在岗培训,优化专业教师结构,使学校教职工人数达每年有增加,各专业课有学科专业带头人,“双师型”教师达到50%。

职业学校不仅仅是学历教育的场所,职业培训成为职业教育新的办学内容,为无业者提供就业技能培训,为有业者提供岗位技能培训成为职业教育应该提前应对的问题。加大职业学校教师双师化速度,提升职业学校双师型教师对新技术、新科技、新职业、新工艺、新设备的掌握水平应成为职业学校教师培训的新内容。

 

                         南华县职业高级中学

                               2018年1月13日

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