落实“壮苗行动”马街中心学校这样做！

为深入贯彻落实云南省教育厅2025—2027年“壮苗行动”方案，确保中小学生每天体育活动时间不少于2小时，马街中心学校积极响应号召，结合自身实际，创新推出课间民族韵律操，将课间15分钟打造成学生健康成长的“活力时光”。

马街中心完小作为马街中心学校的重要组成部分，师生占比达61%。面对学校空间紧凑、运动场地有限等现实问题，学校因地制宜，推出错峰体育运动、开发校外体能课程等一系列举措，并重点打造了一套独具特色的课间民族韵律操，有效破解了场地限制难题。

“左脚、右脚，双手抖一抖……”每当课间音乐响起，校园广播同步播放动作指令，学生们或三五成群围成圈，或按班级排成整齐纵队，或在走廊、教室等边角区域，跟随节奏舒展肢体，享受运动的乐趣。这套韵律操由学校专业教师团队精心设计，动作灵感源自当地少数民族的日常生活场景。例如，抖腿动作模仿火塘边的左脚舞，甩手动作借鉴打陀螺时的舒展发力，既简单易学又富有文化内涵，让学生在有限空间内也能充分锻炼身体，感受民族文化的魅力。

自课间韵律操实施以来，马街中心学校的学生参与热情持续高涨，校园内洋溢着运动的活力与欢笑。短短两周内，学生参与率从初期的32%大幅提升至89%，“很期待课间韵律操时间”成为学生们的普遍心声。

“学校将以课间韵律操为起点，进一步探索“无边界运动”模式，充分利用转角、操场、走廊等空间资源，打造多元化的活动场所，推动“壮苗行动”在校园内精准落地、开花结果，为学生的身心健康发展注入更多活力。” 马街中心学校校长王建红表示，未来将继续深化“壮苗行动”，进一步完善课程体系、优化师资队伍、加强家校社协同育人机制，为学生的全面发展和健康成长持续发力，打造更具特色的校园体育文化。