夏丽兰委员：
您在南华县政协第十届委员会第三次会议提出的《关于取消南华民族中学周五晚上及周六上午上课的提案》，已交我局研究办理，现答复如下：
南华民族中学是全县“整合教育资源、优化教育结构、集中力量办学、打造名师名校、促进教育公平”的硕果，自建校以来，坚持高标准建设和高质量发展，面向全县招生，历年来取得了优异的成绩，育人效能和办学品质得到社会各界好评，得到广大家长的信赖和支持，为全县加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化作出了积极贡献。
2024年春季学期全校有在校生2425人，其中龙川镇以外在校生1647人，占67.92％（龙川镇700人，县外户籍78人）；沙桥以内乡镇在校生1212人，占49.98％（雨露乡130人，沙桥镇305人）。作为一所全寄宿制学校，为确保学生安全，最大限度节约山区学生家长送学成本，学校为有需要的学生提供周末留校服务。经全面调研，目前民族中学尚不具备全面取消周末服务条件。
在心理健康教育方面，省委、省政府于2024年1月印发《云南省全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动实施方案》，提出“通过开展学生心理健康工作专项行动，推动‘双减’‘双升’落到实处，推动全社会对学生心理健康的科学认识更加深入、关心支持更加有力，科学引导家长树立对子女的合理期望；健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置‘四位一体’的学生心理健康工作体系更加健全；学校、家庭、社会和相关部门协同联动的学生心理健康工作格局更加完善。到2025年，学生心理健康工作水平明显提升，学生心理健康问题明显下降”的总体要求，并进一步明确了“实施学校体育固本行动，开齐开足上好体育与健康课，支持学校全覆盖、高质量开展体育课后服务，着力保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间”“中小学校通过心理健康教育课、班团队会、专题讲座等形式开展心理健康教育，每个年级每2周不少于1课时，每学期至少开展1次心理健康教育专题班队会”“每学年面向小学高年级、初中、高中、中等职业学校等学生至少开展1次全员心理健康测评”等具体措施。州委、州政府于2024年3月27日印发《楚雄州全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动任务清单》，提出了“学生心理健康服务网络全面覆盖，学校心理健康教育基础设施基本达标，学生心理健康教育、心理热线服务、心理评估、心理咨询、心理治疗、精神科治疗等衔接合作的心理危机干预和心理援助服务模式全面建立，政府、学校、医疗机构、村（居）委会、社会、家庭等网格化服务体系全面建成”的工作目标。州民政局、州教育体育局等五部门印发《关于加强困境儿童心理健康关爱服务工作的实施方案》，州卫生健康委员会、州教育体育局联合印发《楚雄州学生心理健康工作实施方案》、南华县人民政府办公室印发《关于成立南华县学校心理健康教育工作领导小组的通知》、中共南华县委平安南华建设领导小组办公室印发《南华县关于加强未成年人心理健康教育工作实施方案》等文件在分别对学校心理健康工作作出安排部署的同时，也彰显了各级党委政府对学校心理健康工作的关心关注。目前全县学校心理健康工作机制逐步完善，心理健康教育管理队伍不断壮大，未成年人心理危机问题得到更多重视，个人极端事件得到有效遏制。
在下步工作中，我局将积极采纳借鉴您的建议，一是尊重教育规律，以“依法、规范”为核心，深化重点领域规范整治，进一步建立健全依法管理、从严管理、规范管理的长效机制，以制度建设促进办学治校的规范化、法治化、正规化；不断加强学校办学行为管理，持续提升基础教育质量和治理水平，进一步提升人民群众对基础教育的满意度、获得感，维护良好教育生态！二是认真贯彻落实全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动要求，着力健全工作体系，提升服务水平，把学生心理健康当作事关长远的大事来抓。三是积极探索、不断总结、大力推广学校家庭社会协同育人有效模式、创新做法和先进经验，深入宣传学校家庭社会协同育人的政策举措、实际成效和典型案例，广泛传播科学教育理念和正确家庭教育方法，强化正面宣传和舆论引导，大力营造全社会各方面关心支持协同育人的良好氛围。
感谢您对我县教育体育事业的关心、重视和支持！
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