雨露乡：四项措施抓实未成年人思想道德建设

近年来，雨露乡紧紧围绕以立德树人为根本任务，将培育和践行社会主义核心价值观贯穿全过程，聚焦未成年人思想引领、关爱帮扶、权益保护等关键环节，构建全方位、多层次的思想道德建设体系，助力未成年人健康成长、全面发展。

强化统筹部署，筑牢德育工作体系

始终将未成年人思想道德建设纳入精神文明建设重点内容、教育工作核心议程，建立党委统一领导、职能站所统筹协调、学校协同配合、社会全域参与的工作格局。年初制定了《雨露白族乡未成年人思想道德建设工作实施方案》，细化工作措施、分解工作任务，压实压紧相关责任人责任。2026年以来，雨露乡还完善了乡村两级德育工作管理制度，乡党委、政府3次到雨露中小学督导德育课程设置、学生行为规范、师德师风建设等工作，推动未成年人思想道德教育常态化、制度化、规范化开展。

深耕校园主阵地，夯实思想育人根基

坚持把学校德育作为未成年人思想道德教育的主阵地，全面落实地方党政领导干部挂钩联系学校当“编外校长”制度，实际解决中小学6个校点困难10个，盘活雨露中学闲置的勤工俭学劳动实践基地1处，并将其建成食用菌科普研学基地，投入5万元改造中学公共厕所1座。围绕安全饮水工程，为镇模河完小安装一台5万元的净水设备，为大村小学新增饮水机井1口；为幼儿园、5个校点安装太阳能路灯20盏。同时做好学校与社会、企业之间的桥梁纽带，依托“风华雨露”AAA级旅游景区的优势，为学校开展研学游提供了便利。2026年以来，中小学14个班级500多名学生到蘑菇小屋、菌多多食用菌种植基地等开展研学游，将思政课堂与社会实践紧密结合。

激活家庭基础作用，夯实家风育人底色

聚焦家庭教育缺失、家风建设薄弱等突出问题，常态化推进家庭教育指导服务工作。依托团委、妇联、工会的工作力量，丰富文明实践活动的开展，截至目前在全乡范围内共开展家庭教育宣讲40场次，累计为83名未成年人提供了法律知识咨询和心理疏导。同时以六一儿童节、爱心妈妈结对帮扶工作等活动为契机，慰问困境儿童24人次，发动22名党员干部结对帮扶40名留守和困境儿童，补齐未成年人缺失的“家的温暖”。

拓宽社会育人渠道，营造良好社会氛围

统筹整合社会各类育人资源，打通校园外德育育人链条，构建全域育人生态。依托7个新时代文明实践站、2个儿童之家、8个农家书屋等阵地，常态化开展科普教育、文体活动、志愿服务、心理疏导等公益服务78场次，丰富未成年人课余生活。联合派出所、市场监管等站所，常态化开展校园周边环境专项整治2次，为未成年人健康成长营造清朗的社会环境。立足乡村文化实际，将雨露白族正月灯会、白族小调、雨露祠堂、苏家大院、振威将军第等白族文化、名人典故作为德育课堂的素材，增加学生对本地区本民族文化的认同和自豪感。同时在村小组建设乡村文化长廊、墙体文化78处，营造崇德向善、积极向上、文明和谐的社会氛围，实现环境育人、文化润心。