关于对南华县第十八届人民代表大会第三次会议第78号建议办理情况的复函

周国臣、王加发、罗荣、起玉翠、王发荣、罗翠华、高紫馨、王德光、朱文章、罗中勇、罗宝代表：

你们在南华县第十八届人民代表大会第三次会议提出的《关于关注青少年人群心理健康问题的议案》，经大会主席团审议，已转为建议，交我局研究办理，现答复如下：

关注青少年心理健康问题，加强青少年学生心理健康辅导是提高学生心理素质、促进身心健康和谐发展的前提，是落实立德树人的根本任务要求，是全面推进素质教育的重要组成部分，也是形势发展的迫切需要。南华县教育体育局认真贯彻落实《中小学心理健康教育纲要（2012年修订）》《教育部办公厅关于印发中小学心理辅导室建设指南的通知》、教育部等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）的通知》《南华县关于加强未成年人心理健康教育工作实施方案》精神，结合省、州县党委政府工作安排部署，立足实际，全面加强青少年学生心理健康辅导和健康教育，积极开展了以下工作：

一、加强组织领导，高度重视学校心理健康教育工作

县委、县人民政府、县教育体育局高度重视对心理健康教育工作的规划和指导，2023年南华县人民政府办公室组织成立了南华县学校心理健康教育工作领导小组，领导和统筹全县学校心理健康教育工作。通过印发《南华县关于加强未成年人心理健康教育工作实施方案》，组建南华县“心理人才库”，加强部门联动，强化我县社会心理服务队伍建设，切实落实心理健康教育工作，为广大人民群众及特殊人群提供更完善的心理健康服务。

二、强化队伍建设，注重学科渗透与课程资源整合

县教育体育局始终把心理健康教师的培养、培训和专业能力提升作为一项重要的工作来抓，通过教师招聘和鼓励不同专业教师参加心理咨询师资格考试相结合的方式，不断强化专兼职心理咨询师的培养，全县心理健康教育教师队伍不断壮大，基本形成了以专职心理健康教师为核心，以兼职心理教师、思政课教师、班主任为骨干，全体教职员工共同参与的心理健康教育工作机制。2024年，全县教育系统共有专兼职心理健康教师447人，其中专职心理健康教师7人，取得国家认可的心理咨询证书人数18人，取得国家级心理咨询师二级证书人数2人、三级证书人数7人。

三、加强教师培训，提高心理健康教师的工作能力

充分利用线上线下、走出去、请进来等方式，借助国培项目、沪滇协作等项目，对全县心理健康教育教师培训。2021年5月选派了5名中小学心理健康教育教师到上海参加培训。2022年4月运用东南大学帮扶项目对我县中小学教师进行心理健康教育知识培训，共计参与培训人数达2800余人。2023年4月，选派了4名中小学心理健康教育教师到北京师范大学参加培训。2024年3月选派小学心理健康骨干教师、骨干教研员到北京师范大学参加培训。

四、加强课程管理，确保心理健康课程有效开展

根据教育部等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》的通知、中共云南省委办公厅、云南省人民政府办公厅印发《云南省全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动实施方案》的要求，中小学校充分发挥课堂教学主渠道作用，开设适合学生年龄阶段特点的心理健康课程，通过心理健康教育课、班团队会、专题讲座等形式开展心理健康教育，每个年级每2周不少于1课时，每学期至少开展1次心理健康教育专题班队会，强化学生挫折教育。目前《心理健康教育》教材尚未纳入国家和地方义务教育免费教材范围，针对现阶段青少年心理问题，依据云南省教学用书目录推荐用书，2023年秋季学期，全县中小学共自费征订《心理健康教育》教材2415册，提高了广大师生心理健康教育的水平和教育的规范指导。

五、落实经费保障，推动学校基础设施建设

积极与财政部门对接，将心理健康教育纳入财政预算，监督各学校要充分用好生均公用经费、改善办学条件资金、教师培训专项资金等，确保学生心理健康工作顺利开展。

下步工作中，我局将积极采纳借鉴您的建议，加强心理健康教师队伍的建设，加大中小学心理健康教育教师的培训力度，开齐开足心理健康课程，常态化开展心理健康教育、心理疏导和心理训练，保障心理健康教育的场地和经费，确保心理健康教育工作有效开展。

衷心感谢你们对全县教育体育事业的关心和支持！恳请你们继续关注教育体育发展工作，并提出宝贵意见建议。