南华县参加全州普通高中教育提质增效工作推进视频会议

2022年4月18日上午，县委、县人民政府主要领导和分管教育工作的县领导到楚雄主会场参加全州普通高中教育提质增效工作推进视频会议，县领导李俊同志、陈贵富同志和县委教育工作领导小组成员单位主要负责人，各乡镇党委书记、乡镇长、分管领导，县教育体育局班子成员及各股室负责人，南华一中中层以上干部、县职中党支部书记校长、其余县属公办中小学（幼儿园）校（园）长共计70余人在县公务中心一楼中型会议室南华分会场参加会议。会议由州委副书记、州人民政府州长张文旺同志主持，州委书记刘勇同志讲话。

刘勇书记指出：第一，要找准差距，清醒认识楚雄州普通高中面临的形势。一是高考高分段考生总量偏少是我州普通高中教育中最突出的短板，也是不断满足人民群众对着优质教育新需求新期待最大的痛点。我州普通高中教育存在部分优质生源集中的学校贡献率偏低，县市间校际间发展不平衡，机制不优等问题。究其原因是重视不够，同时也存在教师编制不足、学科结构性缺编问题突出、尊师重教的氛围欠缺等原因。二是教育自身发展不足，普通高中资源特别是优质资源发展不足，优质生源流失严重。教学科研存在短板，校长队伍建设需持续加强，教师队伍和学生竞争氛围不足。三是全社会尊师重教的氛围不浓。一些地方和部门包括社会层面对教育和教师工作重视不够，少数地方在城市建设和乡村规划中没有统筹规划教育发展和教育资源配置，部分学生及家长对学校的教育教学管理不认同，总想让孩子在学习中超近道，不懂得“梅花香自苦寒来”的道理。第二，要提高站位，切实增强推动普通高中教育高质量发展的政治自觉、思想自觉和行动自觉。要通过提高普通高中教育质量培养输出更多服务经济社会发展的高素质人才，为地区经济社会高质量发展、实现乡村振兴宏伟目标提供智力支持和人才保障，做好楚雄的教育工作，功在当代，利在千秋。第三，要迅速行动，合力推动全州高中教育提质增效。抓教育就是抓发展抓民生抓未来，也是本届州委州政府的重要工作之一，把抓好普通高中提质增效作为突破口，把高中提质增效列入全州18个工作专班之一，专班在多次深入调查研究，广泛听取基层和各方面意见、建议的基础上，起草提出了楚雄州普通高中提质增效三年行动计划及任务清单。全州上下要激活机制，政策牵引，加大宣传，全民动员，形成合力，推动形成良好氛围，奋力推进楚雄州高中教育提质增效，推动全州高中教育更好更快发展。

刘勇书记强调：一是普通高中提质增效总体要求是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，坚持问题导向、目标导向、结果导向，以体制机制改革为重点，以创新育人方式和办学模式为手段，推动全州普通高中教育全面提质增效，努力办好人民满意的教育。二是普通高中提质增效总体目标是通过体制改革和机制创新，盘活存量，优化增量，到2025年，全州普通高中办学条件明显改善，办学水平明显提高，教育质量稳步提升，高分段考生总量逐年提高，清华、北大等名校录取人数有较大突破，高考总体水平稳居全省前列，人民群众对普通高中教育的满意度明显提升。各级党委政府要扛实硬件建设责任，通过体制机制创新，师生员工共同努力，在全州上下营造良好的尊师重教氛围，形成艰苦奋斗、奋发图强学习的氛围，通过高水平科研、老师的辛勤付出、校长的统筹、学生的努力，共同创造高中教育好的局面和结果。三是全州各级党委政府和各部门要压实工作责任，紧盯目标，不折不扣落实好工作要求，着力推动办学条件明显改善，办学水平明显提高，教育质量明显提升，办学氛围明显浓厚，实现楚雄州高中质量提质增效。要强化措施保障，要加强教学管理，要营造良好氛围，家庭、学校、政府、社会都有责任。要敢于为正直正派、教书育人、大胆管理、实绩突出的教师当坚强后盾，各级宣传部门和新闻媒体要大力宣传在教育工作中涌现出的优秀教师和先进事迹。要加强对教师的人文关怀，切实做好“三名”工程建设项目，努力打造一批有影响力的“名校长”“名班主任”“名教师”，让教师在岗位上有幸福感，在事业上有成就感，在社会上有荣誉感，进一步激发广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、尽心从教，让教师真正成为最受社会尊重的职业，让尊师重教蔚然成风。

张文旺州长就贯彻落实刘勇书记的讲话精神提出三点要求：一是要坚定信心，全面推进全州普通高中教育高质量发展。普通高中下连义务教育、上接高等教育，是教育体系承上启下的关键环节，千家万户希望自己的孩子上优质高中、考一流大学，让家庭得到更好的发展，面对我州高中教育质量瓶颈制约，州委州政府成立工作专班，以改革创新破难题、强质量，以突破高中教育瓶颈带动教育全局发展。二是要更新观念，全面推进全州普通高中教育改革创新发展。提高教育质量是教育的本质要求，也是高中教育的必然要求。三是要创新和加强学校管理工作，建强校长、教师两支队伍，激发工作热情，不断推进全州普通高中教育提质增效。