【教师风采】让爱在教育事业中闪光—向国顺

向国顺，南华民族中学教师，1993年8月参加工作，担任班主任27年，多年担任毕业班数学教学工作，并兼任年级级部主任，现任南华民族中学级部主任。29年来，他一直坚守教学一线，各项工作成绩突出，爱岗敬业，团结同事，关心爱护学生，工作认真负责，一丝不苟，处处以身作则，始终对自己高标准严要求，先后被县委、县政府评为“优秀教师”，被县教育体育局表彰为“优秀共产党员”“教学质量提升能手”，2017年8月获楚雄州首届州级“名班主任”称号，2021年8月获楚雄州第二届州级“名班主任”称号，连续十年履职考核为优秀。

严慈相济，做学生的知心人。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣，师爱是无私广泛而没有血缘关系的爱。他一直坚信“亲其师”才会“信其道”。南华民族中学是一所寄宿制学校，学生多来自山区，父母大多在外务工或做生意，很少顾及子女的学习和生活，但家长们对孩子又寄予厚望。他就成为了学生学习、生活的“大家长”。参加工作以来，他经常照顾生病的学生就诊至凌晨、辅导病休的学生学习、引导自卑的学生走出阴影、耐心教育引导学困生......他用心去温暖每一位学生，关注学生身心健康，是学生学习、生活的知心人。

言传身教，做学生的引路人。学高为师，身正为范；欲教学生，先正自身。在参加工作的29个春秋里，他教育教学成绩优异，近10年来，每年教学质量在全县均居前列，任教班级各科各项指标均居全县第一，2022年南华县中考第一、二名学生均出自所任教班级。论文《班主任管理工作的点滴体会》获省级三等奖；论文《初中“问题学生”的心理疏导和转化的点滴做法》获省级三等奖；2013年5月承担高效课堂改革的探索，完成“南华民族中学学生课堂评价方案”及“学生课堂表现评价表”的制定与应用，并在全校推开。2019年10月开始大胆尝试智慧课堂教学改革，完成新形势下的课堂教学方法、步骤的制定与应用，并在全校推开。

工作中，对同事，他主动帮助；对学生，他一视同仁；对家长，他以礼相待。作为一名教师，他最大的愿望就是为教育事业贡献出自己的力量，他将继续不懈奋斗，不断学习先进的教育教学理念，脚踏实地，争做新时代“四有好老师”，全心全意做好教育教学工作。