在第30个世界读书日来临之际,南华县龙川镇围绕“书香进乡村”主题,依托农家书屋这一阵地,探索“农家书屋+”模式,在全镇范围内组织开展“农家书屋+”科普教育、志愿服务、亲子阅读等活动33场次,在多维度满足不同群体阅读体验的同时,把农家书屋真正打造成全民阅读的基层阵地和弘扬新时代文明新风的重要载体,引领乡村阅读新风尚,释放乡村新活力。
农家书屋+书籍阅读分享 邻里和谐幸福升温
“我要分享的故事是《中华人民共和国简史》中的维护民族团结、国家统一与推进中国特色军事变革的故事。作为少数民族村落,我们一定要紧跟党的步伐,日子才会越来越好……”这是发生在龙川镇车子塘村委会农家书屋中的一幕。
4月17日,车子塘围绕着召开党支部大会的契机,组织党员干部开展书籍阅读分享会。分享会上,各党员通过自行集中阅读、相互交流的方式,你一言我一语的分享着读书感悟。“我分享的《新编农药科学使用手册》……”“我分享的是《习近平走进百姓家》,再谈谈我的家风故事……”现场的气氛热烈,群众的邻里关系也不断在农家书屋内升温。
“现在是电子产品时代,人们闲暇时间都在玩电子产品,关系越来越淡薄。举办类似的活动能拉近邻里之间的关系,为和谐社会打下坚实的基础。”车子塘村委会退休老党员段正福说。
农家书屋+公益课堂讲授 孩子们的“第二课堂”
“今天的活动太有趣了,我最喜欢的是老师讲的公益课。”这是发生在龙川镇柿子树社区的一幕。该社区则是开展以留守儿童为主的阅读活动。活动通过“讲授一堂公益课、发放一本书、共读一本书、分享一个感悟、制作一个手工”的方式进行。在公益课堂上,工作人员围绕着“如何养成独立自主的学习方式”为主题为孩子们送去“满满的干货”。随后,工作人员与孩子们通过“你问我答”的方式让孩子们记住书里的更多知识。
而这也只是全镇“农家书屋+公益活动”剪影之一,为释放小书屋的“大能量”,龙川镇积极组织退休党员、退休教师、返乡大学生等志愿者力量24名,在寒暑假期间,在农家书屋内开设留守儿童托管班2个。托管服务涵盖课程辅导、艺术培训等,已惠及青少年儿童103人次,农家书屋成为了孩子们的“第二课堂”。
农家书屋+特色文明实践 “温暖龙川”更加具象化
“本次免费体检的志愿服务活动安排在农家书屋。”这是南秀社区尤丽梅发出的通知。结合着近期换季引发呼吸道疾病较多,南秀社区联合龙川镇卫生院,为辖区群众开展免费体检和发放大锅药活动。与以往不同的是,此次活动安排在社区的农家书屋。
“整合在农家书屋,等待的时光还可以翻阅书籍,写写毛笔字。”社区居民许朝芬说。在农家书屋内,只见群众左手翻阅着书籍、右手端着药茶,愉快的享受着“下午茶”时间。更为暖心的是,南秀社区还为老年群众配备了老花镜、放大镜等设备,方便老年群众阅读。
“农家书屋不应该是一个冷冰冰的屋子,它应该是充满热气和活力的公众场所”。龙川镇负责管理农家书屋的工作人员马兰说。介于这个理念,近年来,龙川镇不断加大创新,开拓集农家书屋、新时代文明实践服务、乡村基层治理、乡风文明展示等为一体的“新功能书屋”,化散为聚、握指成拳,实现基层公共文化资源“1+1>2”的效果。在不断丰富“农家书屋+”各类活动同时,增配书籍至8.33万册,配备专业管理人员30名,开展集中培训2场次,不断提高管理人员的服务意识和水平,促进书屋管理员从图书“看门人”向阅读“引路人”转变。下一步,龙川镇将继续围绕“书屋+”多功能拓展,打造特色品牌活动,实现“政府建”到“大家用”“看书房”到“文化站”、“要我读”到“我要读”转变,让农家书屋成为新乡村的“文化引擎”。