南华县召开全县义务教育学校扩优提质工作专题培训会

11月上旬，南华县教育体育局组织召开全县义务教育学校扩优提质工作专题培训会，深入贯彻落实党的教育方针，扎实推进义务教育优质均衡发展，为教育强县建设提供有力支撑。

本次培训会聚焦义务教育质量 提升关键环节，实现“全链条、全覆盖”参会目标。全县义务教育学校校长、教学副校长、教务主任、教研组长，省州级学科带头人、骨干教师，以及县教育体育局领导班子、相关业务股室全体工作人员参加会议，构建起“上下联动、全员参与、全域攻坚”的工作格局。

培训环节紧扣课堂教学质量提升这一核心任务，县教育体育局教研师训中心围绕教育教学创新方法与质量提升路径开展专题培训，夯实提质增效的专业基础。南华县思源实验学校、北城小学、龙川小学启航校区、马街中心学校4所学校进行实践交流：以《双轮驱动强队伍 五育并举育新人》构建师资建设与全面育人协同机制，以《常规管理精细化 教育质量新跨越》体现规范管理成效，以《教师专业化成长的思考与对策》激发教师发展活力，以《赋能聚力强根基 提质增效促发展》搭建资源整合体系。交流成果覆盖队伍建设、管理优化、专业成长、根基夯实等重点领域，为各学校提供有益参考。会议对楚雄州2024年教育质量综合考评先进县、先进学校进行表彰，进一步激励全县教育系统创先争优，营造“比学赶超、争创一流”的良好氛围。

会议深入剖析当前我县教育教学工作中存在的七项突出问题：校长履职尽责不到位，管理引领作用发挥不充分；校本教研实效性不强，难以有效解决教学难题；课堂教学方式方法陈旧，学生主体地位体现不充分；学科发展不均衡，薄弱环节亟待加强；教学常规检查流于形式，过程监管力度不足；阅读与科技教育重视程度不够，特色品牌建设进展缓慢；部分教师教学行为不规范，育人成效受到影响。

会议明确七项重点工作要求：一是坚持教学中心地位，校长带头深入教学一线，发挥示范引领作用；二是深化课堂教学改革，推动教学方式创新升级，切实落实学生主体地位；三是强化课程育人功能，筑牢立德树人主阵地，实现“五育并举”有机统一；四是狠抓教学常规管理，将课堂评价纳入月度考核体系，以刚性约束促进质量提升；五是加强教学过程监管，建立进度跟踪机制，坚决杜绝工作拖沓现象；六是提升校本教研实效，构建校际联动、城乡互助平台，促进教师专业均衡发展；七是培育特色教育品牌，重点加强阅读与科技教育，打造特色鲜明、影响广泛的学校品牌。

此次专题培训会的召开，是南华县落实教育优先发展战略的具体行动，更是对“办好人民满意的教育”庄严承诺的有力回应。下一步，县教育体育局将以此次会议为新的起点，深化经验成果转化运用，持续优化教育资源配置，聚焦优质均衡发展目标，全面提升义务教育内涵发展水平，扎实推进教育强县建设。